Jambi – Program Studi Pendidikan Sejarah FKIP Universitas Jambi kembali melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat dengan tema Optimalisasi Literasi Digital dan Numerasi untuk Meningkatkan Gaya Hidup Berkelanjutan di salah satu sekolah di Kota Jambi pada Kamis (tanggal). Kegiatan ini menghadirkan dua pemateri yang kompeten dan mendapatkan sambutan hangat dari para peserta didik dan tenaga pengajar.
Acara dimulai pada pukul 10.00 WIB pada tanggal 20 September 2024 dengan sambutan dari Ketua Pengabdian, Drs. Budi Purnomo, M. Hum, M. Pd., yang menyampaikan pentingnya literasi dan numerasi sebagai bekal siswa menghadapi tantangan di era digital. Kepala sekolah yang berhalangan hadir diwakili oleh Wakil Kurikulum, yang turut menyampaikan apresiasinya terhadap kegiatan ini.
Gambar. Pemateri Pertama Dr. Sutimah, M.Pd.
Sesi pertama diisi oleh Dr. Sutimah, M.Pd., dari Balai Pengembangan Mutu Pendidikan (BPMP) Provinsi Jambi, yang membawakan materi bertajuk Literasi dan Numerasi di Sekolah. Beliau menekankan bahwa literasi dan numerasi bukan hanya kemampuan dasar dalam membaca dan menghitung, tetapi juga kemampuan untuk memahami informasi dan menyelesaikan masalah sehari-hari dengan baik. “Penting bagi siswa untuk mengembangkan keterampilan ini guna meningkatkan kualitas pendidikan mereka,” ujar Dr. Sutimah.
Sesi kedua disampaikan oleh Erlida Amnie, M. Pd., dari tim pengabdian, yang membahas Literasi Digital dan Numerasi Digital untuk Meningkatkan Gaya Hidup Berkelanjutan. Dalam paparannya, Erlida menekankan bahwa literasi digital tidak hanya berkaitan dengan penggunaan teknologi, tetapi juga bagaimana teknologi dapat digunakan untuk mendukung kehidupan yang lebih efisien dan ramah lingkungan. “Generasi muda harus mampu menggunakan teknologi secara bertanggung jawab, terutama dalam upaya menjaga keberlanjutan lingkungan,” tuturnya.
Gambar 2. Pemateri kedua oleh Erlida Amnie, M. Pd.
Setelah pemaparan materi, sesi diskusi dan tanya jawab diadakan, di mana peserta didik dan guru terlibat aktif dalam mengajukan pertanyaan terkait penerapan literasi digital di sekolah dan cara-cara untuk menerapkan gaya hidup berkelanjutan melalui teknologi. Para peserta merasa terbantu dengan adanya pendampingan dari mahasiswa Program Kampus Mengajar yang turut serta dalam kegiatan ini.
Gambar 3. Foto bersama Pemateri, Dosen, Guru dan Mahasiswa serta Siswa.
Kegiatan ini ditutup dengan foto bersama dan harapan dari anggota pengabdian masyarakat Isrina Siregar, M. Pd., bahwa kegiatan serupa dapat terus dilakukan untuk mendukung pengembangan keterampilan literasi dan numerasi di sekolah-sekolah lain di Jambi. “Dengan kemampuan literasi dan numerasi yang baik, siswa tidak hanya akan lebih siap menghadapi dunia digital, tetapi juga mampu berkontribusi dalam menjaga lingkungan kita,” ungkapnya. Dari pihak sekolah maupun BPMP menginkan adanya keberlanjutan program untuk selanjutnya.
Penulis: Isrina Siregar
